运用四个妙招,掌握熟词生义

来源 :广东教育:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongmei61
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一词多义在任何语言中都是一个普遍现象,英语也不例外。所以英语试卷中的一些单词不可避免地出现一词多义,有的词义我们不一定熟悉,这就是人们所说的熟词生义。为了帮助同学们在复习中更好地掌握熟词新义,本文提出四个妙招。一、结合教材考生在平时的英语词汇复习中,要注意挖掘教材,掌握里面的熟词生义。以strength为例,出现在人教版教材的必修三Unit 2 Healthy Eating中,表示“n.强项;长处;力量”的意义,其动词strengthen出现在选修六unit 3 A Healthy Life,表示“vt.
其他文献
工具材料:  1 大小不一洗净的花生壳、形状不一的丝瓜瓤。  2 各色水粉颜料、水粉笔、油画棒、水彩笔、调色盘、托盘、大块玻璃或有机玻璃。  3 各色包花纸或宣纸。  范例:蜜蜂  制作步骤:  1 花生壳在调色盘里蘸色或用水粉笔在壳上刷色,摆放在玻璃板上(可根据画面调整花生壳摆放的位置、多少,确定构图。步骤1)  2 选择包花纸或宣纸覆盖在摆好的壳上,双手抹压(注意抹压到壳的下部使之拓印的形更加
2020年高考是现有高考模式的最后一年,2021年广东将采用新的高考模式。处于"新旧更替"的重要节点,2020年高考理综生物试题(全国Ⅰ卷),既延续了往年的基本特点,又体现了新课程