在中职课堂开展课程思政建设路径研究

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“课程思政”对中职学校教育目的的基本诠释:培养什么人、为谁培养、怎样培养,是培养中职学生德智体美劳全面发展的有力着眼点.它强调要以课程为载体,发挥课堂教学的主渠道作用,让学生在中职课程的学习中实现思想教育的潜移默化,实现中职课堂思想引领和知识讲授的统一.
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