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【摘要】在“新课程、新理念、新技术”的背号下，合理使用白板技术，实施情境教学．能够激发学生主动参与的情感；能够实施教学互动，促进教学、学习方式的转变：能够有效营造训练空间，突破重点和难点：还能够有效预设联想、想象空间．培养学生的创新精神，使语文课堂教学更加高效，更加富有成效。
电子白板技术手段运用合理性与有效性的探究
【摘 要】
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【摘要】在“新课程、新理念、新技术”的背号下，合理使用白板技术，实施情境教学．能够激发学生主动参与的情感；能够实施教学互动，促进教学、学习方式的转变：能够有效营造训练空间，突
【机 构】
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江苏省昆山市周庄中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年B09期
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