【摘 要】
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"主题图"是小学数学教材的重要组成部分,其样式新颖,与教材知识点联系密切,对学生的数学理解起到促进作用。教师合理利用"主题图"进行课程教学,能够激发学生的数学学习兴趣,
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"主题图"是小学数学教材的重要组成部分,其样式新颖,与教材知识点联系密切,对学生的数学理解起到促进作用。教师合理利用"主题图"进行课程教学,能够激发学生的数学学习兴趣,激活其数学思维,使学生投入到数学学习中。因此,教师要提高对教材中"主题图"的重视程度,对其内容进行深入研究,合理进行课程设计,优化课程教学模式,提高学生的数学学习效率。
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