雅斯贝尔斯说：教育的本质是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。树之振，云之歌，灵魂之应，在他美妙的叙说里，教育实际上就是师与生的接纳、相容与共进。
　　在追求个性、热衷恶搞的时代，对学生来说，墙角罚站与办公室训话，似乎再难让他们乖巧顺从;但若以“不准体罚和打骂”为护身符，在校园中横行无忌，也会成为教育难以承受之重。而老师呢，既不想被贡上神坛，理想化为蜡烛成灰、春蚕至死的悲情化身;更不愿被肆意污名，因少数暗处的送礼行为，在仇师阴影中完成职业生涯。今时今日，师生关系日益陷入一种紧张境地。
　　乐其师，才能信其道。师生关系体现着教育的本质，和谐师生关系更是解决教育问题的一把钥匙。为此，应该沐浴尊师重道的传统，坚守新时代的教育规章制度，融入人性化的沟通方式。注重民主平等，在老师与学生的心灵之间，架起温馨通畅的彩虹之桥;增加情感投入，让日复一日单调汲取知识的过程，披上柔软的情感外衣。
　　和谐师生关系，让一棵棵树茂盛成绿色的森林，让一朵朵云飘荡在高远的天空，让一个个被唤醒的灵魂嵌入无数丰富博大的生命。