从讯息设计的视角看教学模拟游戏的设计——以《扩散模拟游戏》(增强版)为例

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文章从讯息设计的视角审视整个教学传播过程,阐释讯息设计的重要性;重视以学习者的内部心理加工过程为依据,强调对讯息的形态和诱导两方面进行设计,从界面设计和激励环境设计两个角度,具体分析了《扩散模拟游戏》(增强版)的设计,指出其可借鉴之处和需要改进的方面。
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