优化高中物理概念教学

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【正】许多高中学生普遍感到物理难学。究其原因,主要在于学生对物理概念的理解和掌握仅停留在背定义、记公式上,忽略对物理概念内涵和外延的真正掌握。物理概念是物理知识结构的基本要素,随着学习不断深入,通过比较、归纳、分析,引导学生逐步形成正确的物理概念,发展对概念的理解,是学好高中物理的关键。因此,如何优化高中物理概念教学,是有效提升教学质量的重中之重。
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