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课堂上以自我为中心,不听别人的讲话,是现在大多数学生的通病.所以,我们每一个老师都应该问问自己:我教学生倾听了吗? 教师先学会倾听要想让学生学会倾听,首先教师自己要善于倾听.随着学生主体意识的增强,课堂上学生质疑、反驳、争论的机会大大增多, 这一切都需要教师学会倾听,成为学生的忠实“听众”.
“叫醒”学生的耳朵
【摘 要】
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课堂上以自我为中心,不听别人的讲话,是现在大多数学生的通病.所以,我们每一个老师都应该问问自己:我教学生倾听了吗? 教师先学会倾听要想让学生学会倾听,首先教师自己要善于
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2005年6期
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