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在整个教学过程中,教师应该把培养创造力的问题放在最重要的位置。本文阐述了存教学中要引导树立创造志向,培养创造意识和努力在数学教学中发展创造能力,寻求创造型智力因素的开发。从而进一步说明数学教学改革势在必行、刻不容缓,数学教学改革要找到症结,应把创造力培养的问题放在最重要的位置来研究。
努力在数学教学中培养学生创造能力
【摘 要】
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在整个教学过程中,教师应该把培养创造力的问题放在最重要的位置。本文阐述了存教学中要引导树立创造志向,培养创造意识和努力在数学教学中发展创造能力,寻求创造型智力因素
【机 构】
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浙江艺术学校
【出 处】
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浙江师大学报(自然科学版)
【发表日期】
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1992年2期
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