【摘 要】
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钢琴本身就是从国外传来的一种乐器,跟我国传统乐器有较大的不同。钢琴教育在我国已经开展了很长时间,也取得了极好的教育效果。但就目前的实际现状来看,我国钢琴教育的质量
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钢琴本身就是从国外传来的一种乐器,跟我国传统乐器有较大的不同。钢琴教育在我国已经开展了很长时间,也取得了极好的教育效果。但就目前的实际现状来看,我国钢琴教育的质量与层次还有所不足,必须要明确未来的发展方向,提高钢琴教育的质量。本文先阐述了中国钢琴发展的历程,接着全面总结了目前我国钢琴教育的现状,明确了多个方面的问题,最后从"智能+"发展方向、多元文化融入的发展方向、民族化发展方向、慕课教育发展方向四个方面,探讨了我国钢琴教育的未来发展。
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