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《数学课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习数学”.那么,如何创设情境呢?可以从学生的生活经验、环境实际和已有知识出发创设生动有趣的情境,让学生在具体的情境中学习数学知识和技能,增强学生运用数学的意识,提高学生的数学素养.
浅谈数学教学中的情境创设
【摘 要】
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《数学课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习数学”.那么,如何创设情境呢?可以从学生的生活经验、环境实际和已有知识出发创设生动有趣的情境,让学生在具体的情境中
【机 构】
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江西省彭泽县黄花中心完小
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年11期
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