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本文从学生的认知领域、自我领域和人际领域三个方面,探究有效促进初中语文深度学习的教学策略,以实现全面提升学生语文核心素养的教学目标。
促进初中语文深度学习的教学策略
【摘 要】
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本文从学生的认知领域、自我领域和人际领域三个方面,探究有效促进初中语文深度学习的教学策略,以实现全面提升学生语文核心素养的教学目标。
【机 构】
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江苏省无锡市金星中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年8期
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近年来，波兰正在进行医疗体制改革，推行医疗机构私有化，提高个人应缴医疗保险金比例，加上人们对医疗保健服务的重视，使得医疗保健品的需求量逐步增强，消费比重将会进一步提升，市场潜力较大。 波兰是高福利国家，目前波兰用在医疗保健方面的费用一路攀升，支出已占该国GDP的7.0-7.6%，相当于西班牙和挪威水平（7.3%），接近欧盟国家平均水平（7.7%），市场潜力日趋增大。关注波兰医疗保健市场的商家都已