“轻负提质”的金钥匙——自主、兴趣、创新的课堂教学

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在数学教学过程中,我们如何才能真正做到轻负担、高质量呢?过重的课业负担必定会影响学生的发展,减负的目的在于提质。质的提高,才是至关重要的。一、教学工作的现状轻负担,就是减轻学生的学习负担。学生作业太多,严重挫伤了学生的积极性、主动性。考试、作业、补习、竞赛等使学生幼小的心灵承受了沉重的压力和负担,致使学生产生厌学的心理。所谓轻负担、高质量,不光是要减轻学生的学习负担,还要努力提高课堂教学的效率,使学生在课堂中切实地学到 In the process of mathematics teaching, how can we truly achieve a light burden and high quality? Excessive academic burden will definitely affect the development of students, and the purpose of reducing the burden is to improve quality. Quality improvement is crucial. First, the light burden of the status of teaching work, is to reduce the student’s learning burden. Students too much homework, seriously dampened the enthusiasm of students, initiative. Examinations, assignments, tutoring, competitions, etc. make the students’ young minds bear heavy pressure and burden, causing the students to weariness-displeasing psychology. The so-called light burden, high quality, not only to reduce the student’s learning burden, but also efforts to improve the efficiency of classroom teaching, so that students learn effectively in the classroom
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