论文部分内容阅读
物理教学呈现不同教育方式,各教育模式具有不同教学成效,物理教育教学在现阶段高中教育中占据不可或缺比重;本文就现阶段教学现状提出笔者简要物理教学方案研究.
基于教学现状的高中物理教学研究
【摘 要】
：
物理教学呈现不同教育方式,各教育模式具有不同教学成效,物理教育教学在现阶段高中教育中占据不可或缺比重;本文就现阶段教学现状提出笔者简要物理教学方案研究.
【机 构】
：
平顶山市第二中学 河南平顶山 467001
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
教师在识字教学中要想收到良好的教学效果，必须在平常的教学中“引导学生观察，找出字的异同，寻求方法，掌握规律，认识生字，在游戏中，引导学生巩固识字，加深记忆，放宽空间，引导学生在生活
【摘要】对于语文教学而言，阅读教学不仅是教学活动中的关键环节，同时也是提升学生语文综合应用能力的重要手段，培养学生形成良好的阅读兴趣，提升学生对于阅读的积极性和主动性，对于语文学习而言是十分重要的。本文结合当前小学低年级语文阅读教学中存在的问题，阐述了培养学生阅读兴趣的有效策略。 【关键词】小学低年级语文教学阅读兴趣 培养 前言：在素质教育不断推行，新课程改革不断深化的推动下，学校更加重视对于
随着新课程改革的全面深入,教学观念、教学方法的不断改变.激发和培养学生学习数学的兴趣,把握有限的40分钟,交给学生一个科学合理的知识结构,让学生得到终生受益的本领,使学
【摘要】近年，初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。 【关键词】初中探索语文活动课 语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。 一、长期以来，语文教学一直处
本文探讨了最小二乘法的基本原理,适用环境及其应用,具体是在商品销售预测中,用最小二乘法如何进行趋势预测,给经营者制定或调整计划提供理论依据等.并用具体事例加以论证.
【摘要】中学生学习语文的积极性不高，归根结底是我们的语文课堂效率太低，学生普遍感到收效甚微。对此，我们作为一线的语文教师首先必须对我们目前的课堂教学进行深刻的反思，及时地审视初中语文课堂的现状，并以此为基点，在新课标的引领之下，努力地探寻初中语文高效课堂的构建。 【关键词】语文初中教学课堂建设 构建语文高效课堂，我们教师首先要转变传统的教学观念，深入理解新课改的教育理念，在此基础上把课前有效预
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。如何在新课改背景下进行有效的语文教学是当今众多语文教师探索和研究的一个重要课题。本文结合教学实践体验谈谈关于提高语文课堂教学有效性的认识。 一、初中语文新课程核心内容 1、课程性质：工具性与人文性的统一。语文课程的工具性是源于语文的交际功能，而其
群文阅读教学理念虽然提出的时间不长，但却引起了语文教育工作者的高度关注。群文阅读有显著优势：增加阅读数量，让学生读得更多，提高阅读速度，让学生读得更快，强化阅读主体，让学生读