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在进行数学教学时,如果恰当地运用形象思维可使抽象难懂的知识很容易地被学生掌握,有时还能轻松地打开学生的解题思路.在数学教学过程中,我们的思维活动通常是形象思维和抽象的逻辑思维交错进行的过程.但是形象思维的生动性、概括性、运动性、层次性等特征在数学中有着抽象逻辑思维不能比拟的作用.
浅谈数学形象思维的培养
【摘 要】
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在进行数学教学时,如果恰当地运用形象思维可使抽象难懂的知识很容易地被学生掌握,有时还能轻松地打开学生的解题思路.在数学教学过程中,我们的思维活动通常是形象思维和抽象
【机 构】
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哈尔滨市呼兰区利民中学校,黑龙江 哈尔滨,150000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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