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近年来，伴随国家对中等职业教育重视程度的提高，以促进中职学生专业技能水平提高和中职教师技能教学水平提高为目的的国、省、市各级技能大赛在全国范围内如火如荼的开展起来。本文从中职学生技能大赛电子产品装配与调试项目中的试题内容及评分标准入手，研究技能大赛选手培训的具体方法和措施，将大赛对技能教学的启示，应用到实际教学中，促进专业“双师型”教师队伍建设以及课程教学改革，提高中职电子专业的办学质量和教学质量，促进学生专业技能水平和教师技能教学水平的提升。