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在初中生物教学中,采取自主学习的教学,可以培养学生的自学和分析归纳的能力,由被动学习变主动学习,由注意力分散逐渐变注意力集中稳定性强,有利于学生养成良好的学习习惯和智力心理因素的发展.从而全面提高学生初中生物科学素养,促进学生的心智发展.
初中生物教学培养学生自主学习能力之我见
【摘 要】
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在初中生物教学中,采取自主学习的教学,可以培养学生的自学和分析归纳的能力,由被动学习变主动学习,由注意力分散逐渐变注意力集中稳定性强,有利于学生养成良好的学习习惯和
【机 构】
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青海师范大学 青海西宁 810008青海省西宁市湟中县多巴中心学校 青海湟中 811601;
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年9期
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