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对教学媒介语的使用的选择问题上不能单一地看待,目标语和母语应该平等的被对待,视环境的变化,现实的情况而考虑,从而做出对教师和学习者而言的最佳选择。
关于课堂教学中教学媒介语使用的思考
【摘 要】
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对教学媒介语的使用的选择问题上不能单一地看待,目标语和母语应该平等的被对待,视环境的变化,现实的情况而考虑,从而做出对教师和学习者而言的最佳选择。
【机 构】
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东北林业大学外语系
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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“中央高校基本科研业务费专项资金资助”,项目编号:2572014BC16
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