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成人学员英语水平参差不齐,本着因材施教的原则,将学员按入学摸底考试成绩分成"高级、中级、初级"三个层次进行分级教学,从教材、教学大纲、课堂教学、考试等方面进行一些有益的改革和探索,从而取得较好的教学效果.
成人高校英语分级教学的探索
【摘 要】
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成人学员英语水平参差不齐,本着因材施教的原则,将学员按入学摸底考试成绩分成"高级、中级、初级"三个层次进行分级教学,从教材、教学大纲、课堂教学、考试等方面进行一些有
【机 构】
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河北广播电视大学电力分校
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年4期
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