面对“3+综合”中学物理教学观念更新与模式构想

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wk4605300051
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据学科综合的发展趋势,分析了中学物理的教学现状,提出了观念更新的问题,并着重从教学内容和方法两个方面阐明了实施“3+综合”物理教学的模式构想和命题思路. According to the comprehensive development trend of the subject, the status quo of the middle school physics teaching is analyzed, the concept of renewal is proposed, and the conception and propositional thinking of implementing the “3+ comprehensive” physics teaching are emphatically clarified from two aspects of teaching content and method.
其他文献
数学语言是一门结构严谨的语言 ,它具有简洁、准确、规范、概括、直观形象的特点。它包括文字语言、数学符号语言、数学式子语言、数学图形语言。数学语言是数学思维的载体 ,
众所周知,拉绳运动中的速度分解问题,是高中物理教学中的一个难点,然而高考却并不因为其难教难学而不考,如1984年全国高考卷的最后一道题就涉及此问题,当年不少考生被此问题卡住而失了
一、半殖民地半封建社会学生误区 :教材没有详细解释这个概念 ,一般学生把这个概念单纯理解为一个概念 ,即 :半殖民地半封建社会就是中国不独立 ,不完整 ,不能独立自主行使主
一、“重返八十年代”的命题《花城》文艺丛刊时期(创刊时期)的七期,以丰富而厚实的文学实绩,迅速打开了局面,一跃而站在了全国文学的平台上。这为《花城》后来的良性发展打
目的 总结复发性尿路结石再手术患者的临床诊治特点.方法回顾分析1998年1月1日至2002年12月31日复发性尿路结石再手术患者的临床诊治特点.结果复发性尿路结石再手术患者在症状、结石复发原因和手术治疗等方面与初诊患者均有明显差异.结论根据复发性尿路结石的临床特点采取针对性措施,预防复发,合理选择治疗方式,提高治疗效果。
为了使初中学生能直观看到光的反射现象,和入射光角度任意改变时,仍遵循光的反射规律的现象,我设计了一个具有记忆功能的光的反射定律演示仪.它制作简单,教学效果很好. 用一块绘图
探讨高龄高危前列腺增生患者经尿道前列腺电汽化切割治疗的效果。方法:采用经尿道前列腺电汽化切割治疗高龄(平均年龄77.2岁)高危BPH患者180例,随访3~18个月。结果:前列腺重量
课本第10页:“1553年,葡萄牙商人借口遭遇风暴……入居中国的澳门。17世纪初,正式取得居住权。”而在《中国古代史》(选修)课本第196页则成了:“1553年葡萄牙殖民者攫取了在
光的直线传播是几何光学的基本定律之一。通过学习 ,学生应知道光在均匀介质中沿直线传播 ,并能用来解释影子的形成、日食和月食等现象 ;知道光在真空中的传播速度 ,知道光在
王先霈,1939年7月生,江西九江市人。现为华中师范大学文学院教授、博士生导师、湖北省作家协会副主席,中国作家协会会员。多年来一直从事文艺理论的教学与研究工作。著有《文学