【摘 要】
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围绕护生专业技能发展这一核心,通过以课程“暖场”与护士形象模拟、职业体验与岗位观察、物理原理生活化感知等活动为核心的物理课应用性教学设计,有效提高中专护生的专业技能
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围绕护生专业技能发展这一核心,通过以课程“暖场”与护士形象模拟、职业体验与岗位观察、物理原理生活化感知等活动为核心的物理课应用性教学设计,有效提高中专护生的专业技能。
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