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从研究背景出发,着重从"明确‘赛’的目的,突出教学主题""选择‘赛’的类型,创新比赛的方法""把握‘赛’的时机,凸显技能目标""选用‘赛’的形式,注重学练实效""设计‘赛’的规则,体现技术运用"等5个方面阐述在小学体育教学实践中的行动策略。
“以赛促学”学习方式在小学体育教学中的运用研究
【摘 要】
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从研究背景出发,着重从"明确‘赛’的目的,突出教学主题""选择‘赛’的类型,创新比赛的方法""把握‘赛’的时机,凸显技能目标""选用‘赛’的形式,注重学练实效""设计‘赛’的
【机 构】
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浙江省乐清市大荆镇智仁寄宿小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年18期
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