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在分析文献资料的基础上,采用了访谈法、问卷调查法、数理统计法,对少数民族地区中小学体育教师胜任特征的现状进行调查分析,并试探性地构建出了少数民族地区中小学体育教师胜任的特征模型,并为今后少数民族地区中小学体育教师的招聘、培训、评价、管理和发展模式提供了参考依据。
少数民族地区中小学体育教师胜任特征模型研究
【摘 要】
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在分析文献资料的基础上,采用了访谈法、问卷调查法、数理统计法,对少数民族地区中小学体育教师胜任特征的现状进行调查分析,并试探性地构建出了少数民族地区中小学体育教师
【机 构】
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塔里木大学体育工作部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年7期
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