【摘 要】
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<正> 物理是一门以实验为基础的学科,研究性学习为中学物理教学方法和教学模式提出新的要求。它对于改变学生的学习方式,促进教师教学方式变化,培养学生创新精神和实践能力具
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<正> 物理是一门以实验为基础的学科,研究性学习为中学物理教学方法和教学模式提出新的要求。它对于改变学生的学习方式,促进教师教学方式变化,培养学生创新精神和实践能力具有重要作用。研究性学习具有开放性、探索性和实践性特点,是师生共同探索新知的学习过程。在课堂教学中突出用探究式的学习方法,和根据社会生产生活中自主选定课题进行探究活动,都是用类似科学研究的方式,主动获取知识,解决问题的学习活动。物理研究性学习主要目的有(1)学生获得亲身参与研究探索的体验,强调学生通过自主参与类似于科学研究的学习活动获得亲身体验,逐步形成善于质疑、乐于探索、勤于动脑、努力求知的积极态度,激发他们探索
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