【摘 要】
：
文体意识是指人们在文本写作和欣赏中,对不同文体模式的自觉理解、熟练把握和独特感受,是对读写实践的一种能动的再认识。对作者来说,他会根据具体的主题思想和表达内容,恰当
论文部分内容阅读
文体意识是指人们在文本写作和欣赏中,对不同文体模式的自觉理解、熟练把握和独特感受,是对读写实践的一种能动的再认识。对作者来说,他会根据具体的主题思想和表达内容,恰当地选择某种文体模式,建构自己的作品。对读者而言,他会按照文本所提供的具体内容或形象,运用某种体裁类型,去解读、接受文本传达的信息。可见,文体意识是读写技能的一种体现。
其他文献
本文分析的基础承台大体积砼,是相对普通房屋建筑砼结构而言,其平面、断面尺寸相对较大,工程量较大(最大体积423.6m3),整体性要求高.根据其自身特点和不少工程的施工经验,容
摘 要：小学生年龄小，刚刚适应学校环境。为了促进学生尽快对数学学习感兴趣，教师可以采用以下方法和策略：利用多媒体辅助教学，提供图文并茂的情境；利用课堂提问，促进学生思考；创造学生亲自动手操作的情境，促进形象思维发展；注意运用激励方法，促进学生持续产生学习动力。 关键词：兴趣；激励；课堂提问；多媒体辅助 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）10-0108-
2000年是我国网上委托交易的发展具有历史性转折的一年,网上委托交易走出了探路阶段,在全国迅猛发展起来.网上委托交易的兴起和发展,对现有证券营业部这种传统的市场形式和交
摘 要：“生本教学”围绕学生需求开展各项教学内容，从根本上提升了学生学习的积极性，已经成为新时期高中数学教学中不可或缺的关键。“生本教学”中高中数学教学以习题教学为例，其设置要從学生的兴趣、能力、需求等方面考虑，真正体现学生的主体地位，提升学生的能力，提高习题训练效率。 关键词：高中数学；“生本教学”；习题教学；措施 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）
不同体式的文本教学都有其着力点，这是实现教学有效性的重要保证。戏剧教学如果不能抓住着力点，就可能混同小说教学、散文教学等，而使教学实效大打折扣。我们怎样教戏剧？戏剧教学的着力点在哪里？我们认为，着力点在于对“戏如人生，人生如戏”这一循环譬喻的认知，据此来设计教学可以做到思路清晰，事半功倍。 下面我们以《〈雷雨〉（节选）》教学为例来谈谈这一问题。 一、戏如人生：贴近人性人情进行教学 这出戏的核