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读了余彤辉先生的《也谈“创造性阅读”》(见《中学语文教学》2005年第5期，以下简称《也谈》)，深受启发。本文主要是谈学习余先生文章的体会，同时也有几个问题向余先生请教。
阅读的“创造性”何在——兼与余彤辉先生商榷
【摘 要】
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读了余彤辉先生的《也谈“创造性阅读”》(见《中学语文教学》2005年第5期，以下简称《也谈》)，深受启发。本文主要是谈学习余先生文章的体会，同时也有几个问题向余先生请教。
【机 构】
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浙江师范大学人文学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2005年7期
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