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长期以来，人们习惯于将课堂作为一个“传道授业解惑”的场所，将师生丰富多彩的课堂教学过程视为一种简单的认知过程，课堂教学离学生的现实生活越来越远。语文是一门基础性、工具性极强的学科，对于培养学生应用祖国语言文字和创新精神有着独特的优势。
浅议语文教学创新存在的问题及对策
【摘 要】
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长期以来，人们习惯于将课堂作为一个“传道授业解惑”的场所，将师生丰富多彩的课堂教学过程视为一种简单的认知过程，课堂教学离学生的现实生活越来越远。语文是一门基础性、工具
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2017年6期
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