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近年来,情境教学法在初中历史教学中的利用率越来越高,深受广大师生一致好评和青睐,其不但能把抽象的知识具体化,枯燥的学习趣味化,还能让学生树立正确的辩证观和是非观.本文将主要围绕在初中历史教学中展开情境教学的重要性展开分析,并提供具体优化措施以供参考.
情境教学在初中历史教学中的创设与运用探析
【摘 要】
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近年来,情境教学法在初中历史教学中的利用率越来越高,深受广大师生一致好评和青睐,其不但能把抽象的知识具体化,枯燥的学习趣味化,还能让学生树立正确的辩证观和是非观.本文
【机 构】
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攀枝花市成都外国语学校 四川 攀枝花 617000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年43期
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