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在数字校园环境下,学校可以组织开展学生自主学习模式,还可以组织开展微课教学和远程教学。数字校园环境下学生自主学习模式有利有弊。数字校园环境下学生自主学习模式的优势在于：有利于调动学习积极性,促进学生自主学习习惯的培养;有利于教学方式的多重选择,促进学生学习兴趣的提高;有利于教师的教学管理和教学计划的反馈、调整,提高教师的教学水平。数字校园环境下学生自主学习模式的弊端在于：缺乏师生教学中的情感交流;淡化学生的群体意识和团队概念;缺少教师的有效监管和督促。