【摘 要】
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在小学阶段教学中,是培养小学生综合能力的关键时期,对学生的终身发展有很重要的教学意义。身为小学班主任,在日常教学中开展管理工作,要将德育管理融入其中,促进学生的德育
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在小学阶段教学中,是培养小学生综合能力的关键时期,对学生的终身发展有很重要的教学意义。身为小学班主任,在日常教学中开展管理工作,要将德育管理融入其中,促进学生的德育素养,提升学生的全面发展,要让教书育人得到落实,做到一个教师的职责和本分工作。笔者结合自身的教 学,提出在小学班主任工作中开展德育管理的策略,有效的转变后进生,促进学生的全面成长,提高教学管理的有效性。
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