经济增加值EVA在国企中的应用策略

来源 :财经界(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjy2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,经济增加值EVA成为国际企业中用来评价企业经营状况和管理水平的重要指标,得到了企业越来越多的重视。而我国也是在逐步地改进对企业进行业绩评价的有效指标,随着于2009年12月国资委发布的《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》,在其中经济增加值更是成为国有企业的高管人员年度经营业绩考核的基本指标之一。本文通过对这一指标的分析,指出经济增加值EVA在我国国有企业中的重要作用。 In recent years, EVA has become an important indicator used by international enterprises to evaluate the business conditions and management level of enterprises, and has drawn more and more attention from enterprises. However, our country is also gradually improving the effective indicators for performance evaluation of enterprises. With the “Interim Measures for the Assessment of Business Performance of Heads of Central Enterprises” issued by the SASAC in December 2009, in which the economic value added is even more obvious as the state-owned enterprises One of the basic indicators of annual management performance evaluation of senior executives. Through the analysis of this index, this paper points out the important role of EVA in the state-owned enterprises in our country.
其他文献
门诊是我们进入医院看病第一道关卡.预约医疗的进步给人类带来了便捷快速的生活,但是门诊预约诊疗服务在带给我们方便的就医环境的同时,也犹如双刃剑,存在着其隐患.譬如一次
◆摘 要:近年来,随着我国新课程教育改革成果的不断深入,小升初科目之间的衔接教学工作越来越受到各科教师的重视,与其他科目相比,数学学科作为一项应用性较强的学科,其不论在学习内容上,还是在学习方式上都相对比较单一化,因此在毕业复习阶段许多学生可能缺乏学生的动力和乐趣,导致数学成绩的大幅下降。对此,为了解决学生小学毕业班级数学科目复习阶段存在的主要问题,本文首先从现阶段小学毕业班级数学学科教学现状出发
为了让更多的普通群众和用电客户了解供电企业、了解地区电网、了解时刻在他们身边的供电服务,国家电网公司已连续6年发布《白皮书》,在社会各界产生了巨大影响力.冀北电力有
◆摘 要:在小学数学课堂上教师使用恰当的评价策略,能够调动学生的学习积极性,为学生学好数学打牢基础。在新课改背景下教师应该转变思想观念,合理运用评价策略,要关注学生学习过程,而并非是学生学习结果,确保评价更好的为学生终身发展服务。本文通过分析小学数学课堂教学评价的误区,提出了小学数学有效课堂教学评价策略。  ◆关键词:小学教学;课堂教学;评价策略  小学学习过程中,数学是小学生最基本的学科之一,数
从提升茂名地区民族传统体育教育角度出发,通过明确分析和研究,清晰认识到民族传统体育教育必须与社会化建设思路相结合,且需要积极融入进茂名地方院校传统体育教育之中,并通
“教学”是“教”与“学”的结合,是一个过程的两个方面.新课标提倡在课堂教学中既要体现教师的主导地位,又要体现学生的主体地位,给教师教学提出了新的要求.在小学数学教学
7月25日,秦皇岛电力公司在秦隆重发布《冀北电力有限公司服务秦皇岛市经济社会发展白皮书》,将其“十二五”期间服务地方经济社会发展的规划和举措,向社会各界公开承诺,为秦
◆摘 要:物理模型是通过实体结构、实物模型来描述生物学概念或过程,它表达了特征,是建立在分析现象与机理认识基础上的模型。物理模型辅助教学,让学生主动参与学习过程,可以培养学生的多种能力。本文主要介绍了几类物理模型在初中生物教学中的实例分析。  ◆关键词:主动学习;物理模型;模型建构  现在的教改强调学生核心素养的培养,要让学生从单纯的学习书本知识转移到学会做人、做事、生活和生存中去,要让学生在学习
21世纪让人们进入多元化生活,随着科技的进步,电子计算机网络信息的快速发展,信息技术时代正在慢慢进入人们的视野及生活中.伴随着计算机网络信息技术在国内各大院校的推广和
我国九年义务教育已经普及,办学思想由应试教育向素质教育逐渐转变,把学生培养成德才兼备的人才。然而,学生存在心理差异、品行差异、环境差异等,催生出各种问题学生。本文将