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小学数学教学并不是纯理论概念的教学,而是需要将核心素养融入其中,才能真正发挥学科效用.数学核心素养在实际教学中的应用能够使得学生真正体会到学科价值,而不是仅仅学会其中的数学概念及算法等.本文主要通过分析小学数学教学现状,对数学核心素养在小学数学教学改革中的应用进行探讨.
基于数学核心素养的小学数学教学改革探究
【摘 要】
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小学数学教学并不是纯理论概念的教学,而是需要将核心素养融入其中,才能真正发挥学科效用.数学核心素养在实际教学中的应用能够使得学生真正体会到学科价值,而不是仅仅学会其
【机 构】
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大庆市万宝学校 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年33期
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