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探讨了少数民族高师数学建模教育对高校数学教改的作用,并以黔南民族师范学院数学系的数学建模教改为个案,说明了民族地区高师数学建模教育的可行性与必要性。
少数民族高师数学建模教改探索
【摘 要】
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探讨了少数民族高师数学建模教育对高校数学教改的作用,并以黔南民族师范学院数学系的数学建模教改为个案,说明了民族地区高师数学建模教育的可行性与必要性。
【机 构】
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黔南民族师范学院数学系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2011年1期
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