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新冠肺炎疫情爆发以来,全国各院校响应“停课不停学”的号召。新形势下,为培养应用技术型人才,抓住学生的学习兴趣,结构力学作为一门重要的专业基础课需对原有的课程内容进行重新整合,选择合适的教学平台、教学手段,创新线上教学与传统课堂混合教学,积极引领学生自主学习。
新形势下结构力学课程混合教学初探
【摘 要】
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新冠肺炎疫情爆发以来,全国各院校响应“停课不停学”的号召。新形势下,为培养应用技术型人才,抓住学生的学习兴趣,结构力学作为一门重要的专业基础课需对原有的课程内容进行
【机 构】
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宿迁学院建筑工程学院
【出 处】
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河南建材
【发表日期】
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2020年11期
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