切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中职铁道信号专业学生评价体系建设浅探
中职铁道信号专业学生评价体系建设浅探
来源 :内江科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star51324
【摘 要】
:
随着我国铁路运输的全面提速,铁路企业相关部门对技能型人才的需求标准也在提高。中职铁道信号专业必须及时进行专业改革与建设,革新评价体系,不断提高教学质量。以企业为导
【作 者】
:
杨锦
【机 构】
:
内江铁路机械学校
【出 处】
:
内江科技
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
评价体系
铁道信号
学生
中职
铁路企业
专业改革
技能型人才
铁路运输
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国铁路运输的全面提速,铁路企业相关部门对技能型人才的需求标准也在提高。中职铁道信号专业必须及时进行专业改革与建设,革新评价体系,不断提高教学质量。以企业为导向改革中职铁道信号专业学生评价体系,由企业直接参与学生评价体系的改革与建设,是深化校企合作办学体制改革的重要举措。
其他文献
中西医结合治疗急性视神经炎12例
急性视神经炎(AON)是眼科临床常见的急症,根据发生部位不同可分为视神经乳头炎和球后视神经炎。中医病名为暴盲,首见于《证治准绳》,是指双眼外观正常,猝然一眼或双眼视力急剧
期刊
急性视神经炎
暴盲
诊治
早稻-茄子-莴笋周年高效种植模式
早稻-茄子-莴笋种植模式,实行水旱粮经轮作,可改变土壤质地,培肥地力.减少病虫害,提高耕地复种指数。从2005年开始南通镇泽苗村推广这种模式,种植面积达100亩,莴笋每亩产量4500公斤,
期刊
高效种植模式
莴笋
茄子
早稻
亩产量
土壤质地
培肥地力
复种指数
超级稻Ⅱ优航2号作烟后稻高产栽培技术
Ⅱ优航2号是福建省农科院水稻所培育的杂交水稻新组合。2006年通过福建省农作物品种审定委员会审定。2006年清流县引进示范推广.2007年在李家、龙津、嵩口等地进行规模示范表
期刊
高产栽培技术
烟后稻
农作物品种审定委员会
超级稻
福建省农科院
示范表现
杂交水稻
新组合
可移动温室大棚问世
“内保温组装式温室”在辽宁试验成功.这种新型温室大棚具有环保、造价低、可移动等特点,推广价值大。内保温组装式温室是一种新的温室类型。由塑料薄膜、V型龙骨、复合梁连接
期刊
温室大棚
可移动
组装式
试验成功
温室类型
塑料薄膜
机械系统
内保温
数学微观经济学中的应用
数学在社会发展、经济建设和日常生活中的应用范围和方式发生了深刻的变化。其中,用数学模型来分析和求解经济问题,从而获得最佳解决方案和对未来的预测,已成为经济学研究的重要
期刊
数学模型
构建
应用
电子竞技在高校发展前景的研究
近些年来,《英雄联盟》的持续火热,世界性电子竞技赛事关注度高涨,吸引了越来越多的青少年群体的眼球,电子竞技与高校的联系也越来越紧密,如何正确的引导当代大学生进行该类运动.通
期刊
电子竞技
发展前景
高校
自身素质
世界性
青少年
大学生
游戏
新形势下基层推行HSE管理工作浅探
石油公司体制改革后,基层注采站成为整个油田生产系统的最前沿,人员、设备、环境、产量、成本等多因素影响造成各种设备事故、生产事故、安全事故和环境污染事故绝大多数产生
期刊
基层单位
细节管理
设备事故
生产事故
环境污染事故
石油公司
HSE管理
注采
基层管理者
内部审核
重症甲型H1N1流感患儿的护理体会
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中广泛传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感3种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人。危重患儿的主要表现为:持续高热,剧烈咳嗽,咳脓痰、血痰,或胸痛,呼吸频率快、呼吸困难,口唇紫绀;神志改变,如反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等;严重呕吐、腹泻,
期刊
重症甲型H1N1流感
患儿
护理
历史教学的创新思维培养
创新思维培养是时代的要求。本文对历史教学的创新思维培养进行探讨。
期刊
历史教学
创新思维
培养
将OBE理念融入《多媒体课件设计与制作》教学的实践与研究
将OBE教育理念融入《多媒体课件设计与制作》教学中,根据课程教学目标,科学设计预期教学成果(产出)一每人设计制作一个《个人简历》PPT多媒体课件,并以此预期教学成果为导向、为中心、为主线,组织、实施、评价教学,实现学生全面掌握多媒体课件的设计与制作能力,取得了良好的教学效果。
期刊
多媒体课件
教学目标
设计制作
课件设计
教育理念
个人简历
科学设计
教学效果
与本文相关的学术论文