【摘 要】
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随着课堂教学改革的不断深入,初中体育教学理念逐步更新,价值取向、评价体系的改进促使体育教学策略的改变成为教学艺术的一部分.随着时代的发展,体育教学被列为学生全面发展
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随着课堂教学改革的不断深入,初中体育教学理念逐步更新,价值取向、评价体系的改进促使体育教学策略的改变成为教学艺术的一部分.随着时代的发展,体育教学被列为学生全面发展的重要组成部分.通过体育课堂教学,学生能较系统地掌握必需的体育知识、体育技能,培养坚强的意志力和思想道德品质.因此,必须优化体育教学内容与过程,灵活运用教学策略,才能从根本上对学生的学习潜能加以开发,促进学生体育认知和技能的提高,提高初中体育教学的实效性.
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