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素质教育提出的初衷是旨在克服长期片面追求升学率所造成的弊端,从这种意义上讲,素质教育是与应试教育相对应的.应试教育仅将学生考试成绩作为终极的教育价值追求;而素质教育则将促进身心各方面的全面和谐发展作为目标.
生物课堂教学的素质教育
【摘 要】
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素质教育提出的初衷是旨在克服长期片面追求升学率所造成的弊端,从这种意义上讲,素质教育是与应试教育相对应的.应试教育仅将学生考试成绩作为终极的教育价值追求;而素质教育
【机 构】
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山东省冠县东古城中学252525
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2002年1期
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