切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高考试题中的二项式定理
高考试题中的二项式定理
来源 :新课程(教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:menhuitou89
【摘 要】
:
二项式定理在高考试题中一般以选择题或填空题的形式出现,主要考查二项式定理、二项式展开式的通项、二项展开式的性质及简单的应用。
【作 者】
:
吕井奎
【机 构】
:
河北省承德县六沟高中
【出 处】
:
新课程(教研)
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
二项式定理
高考试题
二项展开式
填空题
选择题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
二项式定理在高考试题中一般以选择题或填空题的形式出现,主要考查二项式定理、二项式展开式的通项、二项展开式的性质及简单的应用。
其他文献
牛磺酸对放射小鼠生物学效应的影响
目的: 研究牛磺酸对受照射小鼠的生物学效应. 方法: 采取腹腔注射药物,60Co-γ射线全身一次性照射. 结果: 牛磺酸浓度为240 mg/kg时, 能显著提高受照射小鼠的存活率, 并有增
期刊
生物学效应
影响
牛磺酸
Γ射线照射
小鼠
Taurineγ-ray irradiationmice
让语文教学充满人文关怀
以学科为本位的传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”的教学局面,必须进行价值
期刊
传统语文教学
人文关怀
价值本位
生命存在
人的发展
精神成长
学科
学生
小学数学课堂中多媒体应用的分析
随着科技的进步和普及,多媒体在课堂中被大量地使用。多媒体教学的合理运用,对于提高学生学习的兴趣,激励学生主动参与学习全过程,培养数学能力,发展智力,都有积极的作用。 美国著名教育学家布鲁纳强调:“学习是一个主动的过程,学习的最好刺激乃是对学生所学材料的兴趣。”因此,教师应善于在教学内容和学生求知欲之间创设教学情境以培养学生的学习兴趣。由于多媒体技术能将文字、画面、声音有效地融为一体,将教学内容形
期刊
数学课堂
媒体应用
主动参与学习
多媒体教学
小学
激励学生
数学能力
初中物理探究性试题浅析
探究性试题能够使学生掌握物理基础知识,教师在课堂教学中合理推进探究性试题模式,对提升学生的综合素质十分重要。分析了探究性试题的特点,并从几个方面探讨了初中物理探究性试
期刊
初中物理
探究性试题
特点
应用
计算机教育中如何培养学生的自学能力
摘要:计算机是一门以信息和创新为基础的新兴学科,它实践性强,内容更新速度快,要求学生必须要有较强的自学能力。而技工学校学生普遍基础差,学习主动性较低,因此,怎样培养学生的自学能力,学好计算机类课程是摆在教师面前最大的课题。从计算机教育的课堂教学角度来探讨如何培养学生的自学能力。 关键词:自学能力;教学模式;培养 一个人仅凭在学生阶段接受的知识,已远远不能满足今后工作、生活的需要,更不能适应社会
期刊
自学能力
教学模式
培养
注重学生主体感悟,传古诗词神韵之美——初中古诗词教学刍见
中国是诗的国度,自“诗三百”以来,经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗,迄唐诗宋词元曲,优秀诗词歌赋浩若晨星,有的清新隽永、有的磅礴胸怀、有的空灵幻动、有的沉毅顿挫,其间不仅蕴含着
期刊
古诗词教学
学生主体
感悟
初中
神韵
“诗三百”
魏晋南北朝
唐诗宋词
新课改,新体验——浅议初中数学课堂教学模式
新课改下的初中数学教学应从更新教育观念、增强学生学习信心、激发学生学习兴趣、运用探究学习方式等方面做起。
期刊
新课改
更新观念
学习信心
学习兴趣
探究方式
奥美拉唑治疗溃疡性结肠炎初探
期刊
奥美拉唑
治疗
溃疡性结肠炎
冠心病心衰患者白细胞介素—6浓度的变化
目的: 观察老年冠心病轻中度心衰患者血浆白细胞介素-6(interleukin-6, IL-6)浓度的变化. 方法: 选择34例老年冠心病轻中度心衰患者和30例健康老年人, 测定其血浆IL-6浓度.
期刊
冠心病
心力衰竭
白细胞介素-6
coronary artery diseaseheart failureinterleukin-6
浅析职业中学物理课堂有效性教学策略
摘 要:职业中学课堂教学存在的一个普遍的问题就是:课堂教学效率低下,学生的注意力不集中,教师一人在台上唱独角戏。产生该现象的原因是:一方面职业性质的中学缺乏积极的学习氛围;另一方面学生的自觉性较差,基础薄弱,再加上缺乏统一的严格的教学管理,使学生的学习缺乏劲头。针对职业中学物理课堂的有效性教学展开讨论,分析了如何促进有效性教学。 关键词:职业中学;物理课堂;有效性;教学策略 课堂教学的有效性是
期刊
职业中学
物理课堂
有效性
教学策略
与本文相关的学术论文