【摘 要】
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教育子女,父母别扮“黑白脸” 侄子6岁,特调皮。哥嫂在孩子面前常常扮演两种截然不同的脸谱,我哥唱“黑脸”,负责管教,让孩子惧怕;我嫂唱“红脸”,负责说情,缓和气氛。如此一严一宽,一硬一软,夫妻俩配合得倒是默契,但孩子却依然没什么长进。是这种教育方法有问题吗? 长春 王 芳 配合得再默契,这种做法仍有弊端:一是孩子平时只怕一个人,“黑脸”不在家时,他就会为所欲为,变成欺软怕硬的“小两
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教育子女,父母别扮“黑白脸”
侄子6岁,特调皮。哥嫂在孩子面前常常扮演两种截然不同的脸谱,我哥唱“黑脸”,负责管教,让孩子惧怕;我嫂唱“红脸”,负责说情,缓和气氛。如此一严一宽,一硬一软,夫妻俩配合得倒是默契,但孩子却依然没什么长进。是这种教育方法有问题吗?
长春 王 芳
配合得再默契,这种做法仍有弊端:一是孩子平时只怕一个人,“黑脸”不在家时,他就会为所欲为,变成欺软怕硬的“小两面派”,学会采取不同的态度和方法对待不同脸谱的父母。二是对孩子所做的同一件事,父母采取不同的态度,往往会使孩子分不清是非。三是宽与严、软与硬的对立,有可能造成父母之间的隔阂,导致教育失败。四是不利于及时教育孩子。孩子小,记得快忘得也快,当他犯错时,最好立即进行教育,如果当时唱红脸的不管,等到唱黑脸的回家再告状、再进行教育,效果要差得多。有些家庭对孩子的过失采取算总账的办法,由唱黑脸的统一处置,这种做法更不可取。
因此,在教育子女方面,夫妻首先要统一认识,统一步调;发现对方教育孩子不当时,也不要当着孩子的面唱反调,不要把分歧暴露在孩子面前。
还是找个适当的机会,提醒提醒你哥嫂吧。
输不起,怎么办
我女儿争强好胜,即使是打牌下棋这类游戏,也非要赢了别人才肯罢休,输了就满肚子的不高兴。我该如何引导她?
珠海 阿 茹
培养孩子学会当一个好的输家和赢家,对其一生都是极其有益的。不妨试试下面的方法—
● 向孩子解释竞争规则,即只要是比赛,就会有赢家和输家,没有人可以永远当赢家;
● 平常与孩子聊天时经常使用“有风格”、“有风度”这样的词。和孩子一起观看各类比赛,当看到比赛中的输家不绷脸生气、不发脾气、不互相抱怨,赢家不沾沾自喜、不幸灾乐祸、不自吹自擂时,特别指给孩子看,给孩子树立好的榜样。
● 和孩子玩两个人比赛的游戏,向孩子解释比赛中哪些表现是适当的,哪些表现是不可取的,并有意识地强化孩子好的表现。
● 用自己的言行教孩子输时应该怎样做,比如:“你这步棋走得真漂亮,我输了,下次我可得加把劲了。”
● 如果她还是一输就生气,你可以尝试拒绝再同她玩,让她明确意识到:没有人愿意和输不起的孩子一起玩。
公共场合不是“避难所”
我孩子在家很乖,可一到公共场所就变得难以控制,常常在大庭广众之下闹别扭、耍赖,弄得我们管也不是不管也不是。我该怎么办?
广西北海 素 素
这是一个让许多家长棘手的问题。许多父母不愿意在公共场合惩罚孩子或纠正孩子的缺点,主要原因是怕孩子哭闹,引得旁人围观,自己丢面子。但这一来,孩子渐渐就知道了公共场合是个“避难所”,在那儿可以为所欲为。其实解决这个问题并不难,当孩子在大庭广众下不听话时,可把他暂时带到一个没人或者少人的地方,然后像在家里那样教育他;或者干脆不理他,让他自觉没趣。这样做可以让孩子知道,在任何场合都应当讲道理、守规矩;不讲道理、不守规矩,就得不到关爱;公开场合不会成为他的“避难所”。
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