【摘 要】
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京剧作为国粹艺术,兴起于民族文化与舶来文化交汇的时期,不仅在艺术方面价值极高,而且浓缩了中华民族的传统美德,德育的本质不仅在于彰显真善美,还在于潜移默化地熏陶和感染,
【机 构】
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哈尔滨美加外国语学校 黑龙江 哈尔滨 150000
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京剧作为国粹艺术,兴起于民族文化与舶来文化交汇的时期,不仅在艺术方面价值极高,而且浓缩了中华民族的传统美德,德育的本质不仅在于彰显真善美,还在于潜移默化地熏陶和感染,更在于引导和约束人的思想、语言和行为,使之始终符合全社会公认的规范和标准,即塑造美的人格.正因为京剧当中蕴含的美德教育因素非常多,作为成长黄金阶段的学生接触京剧,开展与京剧主题相关的学校德育实践探索和社会实践活动,不仅能提升其文学素养以及语言表达能力,更能培养学生的美德,起到净化心灵的作用.正如 2016级 01班李蕴桐同学在观看京剧《王宝钏》现场演出后的感悟中提到的:“通过这次社会实践,我对京剧有了更加深入的了解与尊重,感受到了国粹的深奥内涵和中华艺术的魅力.这才是我们真真正正理解的五千年的文化经典.这才是我们古人脑海中回荡的韵味以及中华儿女所独有的坚毅.”
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