转变教育思想,深化工程教学改革

来源 :广东石油化工高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingfeng615404
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教育思想,教学观念的形成,是政治经济文化环境的长期影响和教学实践活动自身影响的结果,该文提出:在新历史时期,高校也要进行全面素质教育;要建立工科院校特点的综合教育培养模式,树立全面发展与个性发展相统一的教育观。
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一、引题  几乎在所有的人才招聘会上,用人单位往往不愿意聘用应届毕业生,而乐于聘用有一定工作经验的人才;这显然是社会对人才职业能力提出的基本要求。为适应需求形势的变化,会计专业必须将已经形成的教学模式进行调整和创新。首先,在大力发展职业教育的今天,培养应用型、技能型人才,提高学生职业能力,是各职业学校的教学目标;其次,在目前的会计专业教学活动中,学生到企业单位进行真正实习几乎是不可能的,而会计模拟
一、利用电场线解题的知识与方法电场线也被称为电场中的生命线,它是人为引进的假想曲线,是抽象化、理想化的模型,在实际电场中并不客观存在。利用电场线解决问题是化抽象思维为
文章阐明了知识经济不仅改变了我们的日常生活、而且导致了人类社会深层次的变化,使社会主导关系,社会结构,社会价值体系发生了转换,也使人回归为完整的人。
一、玉米螟的发生及为害情况玉米螟俗称钻心虫、箭杆虫等,属鳞翅目螟蛾科。玉米螟分布广、食性杂、为害大,为害的植物有玉米、高粱、谷子、棉花等20多种,是一个世界性的大害虫,几
玉米是我国的主要粮食作物,在北方和南方均有种植,玉米的病虫害妨碍着玉米的产量。病害主要有玉米茎腐病、玉米青枯病、玉米纹枯病、玉米大斑病、玉米小斑病、玉米黑粉病、丝黑
在山东省安丘市,春马铃薯栽培主要存在大拱棚、小拱棚、地膜覆盖三种栽培模式,笔者对以上三种春马铃薯栽培模式进行了比较试验,并对三种栽培模式的产量和效益进行了分析。
一直以来,学生作文水平普遍低下已成为不争的事实。作文中字迹潦草,错别字连篇;文理不通,思路混乱;假话、套话、空话长篇累牍,不知道自己写什么、怎么写,为什么写;无病呻吟,矫揉造作等等。对于这些普遍现象,语文教师一是“不作为”,作文教学几乎淡化、虚化,作文课形同虚设,每次作文随便布置几个作文题目,“靠天收”、“放羊式”的任由学生去“发展”,等学生交上作文再写些不痛不痒的评语,即算是完成了作文教学任务;
目前,一些小学在作文教学中普遍存在着这样一种情况:教师布置一个作文题,简单地向学生提出几点写作要求,也不作点拨和指导,就让学生作文。这样的作文课堂教学使得很多学生害怕作文课,一上作文课就头疼,真可谓“谈作文色变”。那么,如何改变学生作文课的尴尬处境呢?笔者通过多年的教学实践,初步摸索出一些教学方法。   一、挖掘作文趣味,激发兴趣   “兴趣是最好的老师。”教师必须从日常生活入手,激发学生的写
清人袁守定说:“得之在俄顷,积之在平日。”这是说作文灵感的产生必须依赖于一定的写作知识背景的积累。从事过语文教学的教师一定知道,只靠一学期有限的几节作文课是不能实质性地提高学生的作文能力的。没有丰厚的生活积累和文化底蕴,是很难写出令人拍案叫绝的文章。因此,积累是作文教学的必修课,而教会学生如何积累则是写出好文章的前提。在有了丰厚的知识积累之后,写作的灵感才会有基础,思维之源才不会枯竭。  作文指导
炼油废水用PAC絮凝剂处理,形成污泥沉降性、脱水性差,污泥量大。本文介绍用研制的SPM—Ⅲ型高效絮凝剂处理炼油废水,对出水水质和污泥性质等8个因子,按综合评价数学模式进行