【摘 要】
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信息技术的进步推动了微课的发展.随着新课程改革的不断深入,微课在学科教学中的应用范围越来越广泛.利用微课短小精悍的特点,小学数学教学可以打破时间和空间的限制,学生可
【机 构】
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江西省丰城市秀市镇新街小学,江西 丰城 331100
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信息技术的进步推动了微课的发展.随着新课程改革的不断深入,微课在学科教学中的应用范围越来越广泛.利用微课短小精悍的特点,小学数学教学可以打破时间和空间的限制,学生可以在随时随地应用学习数学知识.当前越来越多小学数学教师开始意识到微课的关键作用,并且在实践教学中尝试将微课与小学数学教学融合,但是由于对微课应用方式的理解不够深刻,导致实际教学效果无法满足预期要求.面对这样的情况,教师必须强化自身信息化教学素质,积极探索微课在小学数学中的有效应用方式.
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