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数学上的思考方式，有人总结了很多：诸如定向思維、逆向思维、扩散思维、创新思维等，不一而足。数学思维教学，是老师在教学活动中，引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思，形成数学运算，也就是我们常说的“数感”，是动态的数学活动。在整个的数学的教学过程中，培养学生的数学思维是十分重要的。
浅议小学数学教学中数学思维的培养
【摘 要】
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数学上的思考方式，有人总结了很多：诸如定向思維、逆向思维、扩散思维、创新思维等，不一而足。数学思维教学，是老师在教学活动中，引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思，形成数
【机 构】
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贵州省织金县化起镇鱼塘小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年5期
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