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法医学是实践性和应用性较强的学科,在法医学本科专业学生中,开设多学科整合型PBL课程,让学生早期接触法医实例,建立基础与法医的联系,提高学生学习兴趣、自主学习和逻辑思维能力、分析和解决问题能力,渐进性培养了学生的法医逻辑思维模式,并且丰富学生在法律、人文及伦理等方面的知识。
在法医学专业开设学科整合型PBL课程的实践与探索
【摘 要】
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法医学是实践性和应用性较强的学科,在法医学本科专业学生中,开设多学科整合型PBL课程,让学生早期接触法医实例,建立基础与法医的联系,提高学生学习兴趣、自主学习和逻辑思维
【机 构】
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重庆医科大学基础医学院免疫学教研室,重庆医科大学基础医学院法医学教研室,重庆医科大学基础医学院病理学教研室,重庆医科大学基础医学院生理学教研室
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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重庆医科大学教育教学研究项目(JY1416、JY150112、JY150119)
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