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在一个班集体中都或多或少地存在着英语学困生，其是一个庞大的群体。教师要积极的采用相应的教学方法，来促使学困生能够加强对英语学习的兴趣，发展学生的核心素养，从而有效的提高学生的英语成绩和水平，促使学生都能够得到全面的发展。［1］
基于核心素养的初中英语学困生学习兴趣的提升探索
【摘 要】
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在一个班集体中都或多或少地存在着英语学困生，其是一个庞大的群体。教师要积极的采用相应的教学方法，来促使学困生能够加强对英语学习的兴趣，发展学生的核心素养，从而有效的提高
【机 构】
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吉林省长春市第六十八中学 吉林 长春 130000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年3期
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