用阅读点亮孩子的心灵之灯——在农村小学开展阅读的实践探索与思考

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在语文教学中,培养学生掌握正确的阅读方法,形成较强的阅读能力是非常重要的。本文作者结合教学实践,认为应从营造育人环境、开发校本课程、开展特色阅读、举行多彩活动、实行读写结合、改变阅读方式、实施多元评价、依托课题研究这几方面着手,组织学生开展阅读活动,让学生切实体会到阅读的乐趣。
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