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学习心理辅导是学校心理辅导的重要内容,旨在研究个体在与环境交互作用时,行为获得或经验改变的历程,凡涉及动作、技能、语言、生活习惯、记忆、概念、认知、思考、推理、判断等,均包含在学习心理专题研究范围之内。具体是指教师运用学习心理学及其相关理论,对与学生学习活动有关的学习动机、学习策略以及学校和班级教育教学气氛等因素进行辅导。