【摘 要】
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<正>译林版《牛津小学英语》3A—6B,每册教材都安排了两个复习单元"Review and check"。实际教学中,很多教师忽视对复习单元的研究,仅局限于默写检查词汇、朗读背诵对话、完
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<正>译林版《牛津小学英语》3A—6B,每册教材都安排了两个复习单元"Review and check"。实际教学中,很多教师忽视对复习单元的研究,仅局限于默写检查词汇、朗读背诵对话、完成书上练习等。上学期,笔者展示了一节复习单元的教学课,引发了自己对复习单元教学的一些思考。复习单元的教学既不同于新授课,也不同于练习课,它旨在帮助学生复习巩固所学内容,提高运用知识、解决问题的能力,培养语言综合实践能力。因此,教师要多动脑筋、多花心思,对教材进行深度思考和再度开发,把平时相对独立进行的
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