论文部分内容阅读
思维品质是英语学科核心素养的重要内容,也是英语学科核心素养落地的关键。本文首先探讨思维品质的内涵要求和听力教学中思维品质缺失的现象,在此基础上着重探讨如何优化听力教学策略,促进学生思维品质的发展。
思维品质：听力教学中不该被遗忘的概念
【摘 要】
：
思维品质是英语学科核心素养的重要内容,也是英语学科核心素养落地的关键。本文首先探讨思维品质的内涵要求和听力教学中思维品质缺失的现象,在此基础上着重探讨如何优化听力
【机 构】
：
华东师范大学,上海市七宝中学
【出 处】
：
基础教育课程
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
本文从子午光线在自聚焦透镜中传输的轨迹方程出发,讨论了不同自聚焦透镜长度对出射光线的倾角、位置的影响,以及半导体激光器与自聚焦透镜间取不同距离时出射光线与入射光线
目的：总结分析彩色多普勒超声在诊断胎儿先天性心脏病中的应用价值。方法选择2010年6月至2012年11月期间产检的1200例孕20～40周胎儿为研究对象，其中20例孕妇具有胎儿先天性心脏
信息技术日新月异,迅速丰富了幼儿教学资源,突破了教学活动的手段,大大提高教学效率。幼儿教师应该认真学习现代信息技术,让信息技术在幼儿音乐教学中发挥出更大作用。
With
目的 探讨甲硫咪唑联合左甲状腺素钠治疗成人甲状腺功能亢进症的疗效。方法 将广西省玉林市容县人民医院2011年1月至2012年6月内分泌科收治的78例甲亢患者随机分为观察组与对
要完善教育惩戒后的疏导机制,充分考虑学生的身体和心理承受能力。只有心中充满了对学生的关爱,手中的戒尺才会发挥应有的作用,我们的教育才会更有希望。教育是一项系统工程,
目的了解脑心清对服用奥氮平的精神分裂症患者糖脂代谢异常的影响。方法采用自制一般情况调查表选择所有在广州市民政局精神病院住院、服用奥氮平和脑心清或单用奥氮平的精神
哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定.”热情、向上的中学生更是如此.教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,
综合比较常用脱酸气方法，确定选用MDEA／DEA混合胺脱酸气工艺。采用ASPENHYSYS模拟软件，分析了胺液配比、气液比、再生温度和吸收压力等关键工艺参数对MDEA混合胺脱除酸气装置的
针对高等师范院校化学专业人才培养的机制和目标以及高分子化学课时少内容多的问题，浅谈高分子化学教学改革。在高分子化学教学中结合生活实际、高分子材料的发展前沿等教学内
目的提高对艾滋病合并肺部感染临床特点的认识。方法选择2012至2014年我院以肺部感染为首发表现的AIDS患者的临床资料进行回顾性分析。结果 8例患者有咳嗽、发热、气促或呼吸