教学目标
　　1.通过学习环保知识，让学生了解环保的重要性。
　　2.通过动漫形式，提升学生的创造力和想象力。
　　教学重点难点
　　重点：
　　掌握两头身人物的绘制，以及上色的简单立体效果。
　　难点：
　　掌握线条使用的“三不要”，即不要漏气、不要出头、不要毛糙。掌握粗细线的节奏，特别是外轮廓的加粗。
　　教学步骤
　　本课程通过集训方式进行，分为城市篇、海洋篇、天空篇、人类篇及总结篇五个环节，每个环节4课时，共计20课时。
　　1.城市篇：首先引导学生列出对城市的认识，然后播放动画片《疯狂动物城》片段，并出示以美好都市为主题的动漫范图，帮助学生將想象具象化。
　　针对建筑、交通工具等城市元素进行动漫特征提取及改创的示范。指导学生自主进行创作，并帮助学生制作立体折页。教师点评学生的作品后，播放宫崎骏动画作品《百变狸猫》片段，并展示城市环境遭到破坏的实例图片，请学生分析现实与心目中的美好城市的差距，并以“城市，我想对你说……”为开头，书写一句话，粘贴于已做好的立体折页上。
　　2.海洋篇：播放《海底总动员》动画片段，然后请学生闭上眼睛，播放海洋潮汐的声音，让学生想象海洋的世界。
　　本篇重点是绘制鱼类、藻类等海洋生物，帮助学生掌握呈现简单立体效果的上色技巧，即利用颜色深浅关系绘制物体明暗部区分。教师点评学生作品后，播放海洋保护主题动画短片《塑料瓶的杀伤力》，让学生对比海洋污染的现状与理想中的海洋的区别，并以“海洋，我想对你说……”为开头，书写一句话，粘贴于已做好的立体折页上。
　　3.天空篇：首先播放宫崎骏作品《天空之城》动画片段，展示以天空和宇宙为题材的图片，引导学生对天空和宇宙进行大胆畅想。
　　学生独立创作天空主题动漫作品，教师对各个作品进行点评后，播放大气保护主题动画短片《空气污染》并展示现实中空气污染的照片，请学生对比现实与想象中天空的区别，并以“天空，我想对你说……”为开头，书写一句话，粘贴于已做好的立体折页上。
　　4.人类篇：首先播放环保主题动画片《地球超人》片段，引导学生对人类本身进行大胆畅想，并提出对不同性格、职业、肤色、性别、年龄的人物的认识。
　　本节课的重点是两头身人物“姜饼人”的绘制，教师点评学生作品后，组织学生讨论如何保护生态环境，并以“人类，我想对你说……”为开头，书写一句话，粘贴于已做好的立体折页上。
　　5.总结篇：播放公益影片《大自然在说话》，并指导学生利用“点线面”及“适合纹样”进行封面封底的制作，再将其与前四章的立体折页进行粘贴装订。同时，教师为每个学生创作漫画肖像，并贴于封面。
　　课程总结
　　本课程以环保主题为切入点，以漫画为依托，以科学、美术、文学、影视多学科综合为特色。学生通过参与课程，提高了创造力和动手能力，学习了环境保护理念。同时，本课程也拓宽了动漫教学的广度与深度。